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La Creatividad

"Trabaja como si no necesitaras el dinero, ama como si nunca te hubieran hecho daño y baila como si nadie te estuviera observando" La creatividad surge de manera espontánea pero se limita a medida que vamos creciendo. Cualquier niño pequeño es creativo, porque todavía no tiene grabadas en su mente los prejuicios, razonamientos, todo aquello que no permite al adulto experimentar libremente. Los mayores dejan de dibujar en cuanto lo que pintan no les parece suficientemente estético, o tienen miedo de dejarse llevar por la música por miedo a hacer el ridículo. Todos estos condicionamientos reprimen la capacidad creativa y expresiva. La creatividad se nutre de sensaciones, sentimientos, del caos, de lo desconocido. Necesita espacio, posibilidades... todo lo opuesto al orden y al acotamiento que impone el pensamiento lógico. Por eso, si se quiere desarrollar la capacidad creativa es fundamental rescatar dos cualidades esenciales de la niñez: la curiosidad y la liberta...

The Yellow Horse

A lo largo del 2013 fui integrante del grupo de Country-Folk "The Yellow Horse" como percusionista y voz principal.  Mis compañeros: Israel Quintana (creador del proyecto y compositor), Iván Braña e Ignacio Martínez y yo: Lily Yuzhòu (mi nombre poético) iniciamos esta andadura musical con muchísima ilusión y también con mucha dedicación y horas de ensayos para dar forma a nuestras canciones...  Grabamos una maqueta que fue elegida por la revista Mondo Sonoro como la sexta mejor en Castilla y León, tuvimos actuaciones, nuestros seguidores nos mostraron su apoyo, recibimos el interés de los medios... viento en popa a toda vela... recuerdo estos momentos vividos con la misma alegría que nos invade cuando somos niños y nos asombramos por las cosas más sencillas...  En agosto de 2013 viajamos a Valladolid para grabar un par de vídeos en directo con los súper profesionales de Acordes Urbanos... pinchad y veréis "Fre...

Las Bases y la Inspiración

En la Antigua Grecia la música era considerada una herramienta educativa de primera magnitud. El término “música” significa en griego “El Arte de las Musas” y a través de las musas se representaban casi todos los aspectos y actividades de la vida humana: canto, poesía, danza, gimnasia y también cultura, educación, ciencia, formación superior, etc. Las corrientes pedagógicas musicales actuales más avanzadas parten de la premisa de que la educación musical es el desarrollo de unas capacidades inherentes a toda persona, separándola de la idea de “don” reservado a muy pocos ya que contribuye a su crecimiento general ayudando considerablemente al desarrollo auditivo, colaborando a ordenar el sistema motriz, potenciando la sensibilización hacia los estímulos internos y externos, encontrando la relación entre el arte y la emoción, incentivando la imaginación y la creatividad, despertando la capacidad de expresión y comunicación, también la concentración y la relajación. Ademá...